ð
āļ§ัāļāļัāļāļāļĢ์āļี่ 11 āļāļĪāļĻāļิāļāļēāļĒāļ āļ.āļĻ 2562ð
ð
āļ§ัāļāļัāļāļāļĢ์āļี่ 11 āļāļĪāļĻāļิāļāļēāļĒāļ āļ.āļĻ 2562ð
āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļี่āđāļ้āļĢัāļ ð āļึāļāļัāļāļĐāļ° Executive Functions (EF) āļัāļāļĐāļ° EF āļŦāļĢืāļ Executive Functions āļĄีāļั้āļāļŦāļĄāļ 9 āļ้āļēāļ āđāļāļĒāđāļ่āļāļāļāļāđāļ็āļāļัāļāļĐāļ°āļื้āļāļāļēāļ (Basic) 3 āļ้āļēāļ āđāļĨāļ°āļัāļāļĐāļ°āļŠูāļ (Advance) 6 āļ้āļēāļ āđāļ้āđāļ่
ðāļัāļāļĐāļ°āļื้āļāļāļēāļ (Basic) āļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļ้āļ§āļĒ
1) Working Memory (āļāļ§āļēāļĄāļāļģāđāļื่āļāđāļ้āļāļēāļ) āļืāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļ็āļāļ้āļāļĄูāļĨāđāļื่āļāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļĨāļ°āļึāļāļ้āļāļĄูāļĨāļี่āđāļ็āļāđāļāļāļĨัāļāļŠāļĄāļāļāļāļāļāļĄāļēāđāļ้āđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļ์āļี่āļ้āļāļāļāļēāļĢ
2) Inhibitory Control (āļĒั้āļāļิāļ āđāļāļĢ่āļāļĢāļāļ) āļืāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļĒั้āļāļิāļāđāļāļĢ่āļāļĢāļāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļ§āļāļุāļĄāļāļ§āļēāļĄāļ้āļāļāļāļēāļĢ āļŦāļĒุāļāļิāļāļ่āļāļāļี่āļāļ°āļāļģāļŦāļĢืāļāļูāļāđāļ้
3) Shifting āļŦāļĢืāļ Cognitive Flexibility (āļĒืāļāļŦāļĒุ่āļāļāļ§āļēāļĄāļิāļ) āļืāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļĒืāļāļŦāļĒุ่āļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļ āļĢ่āļ§āļĄāđāļ้āđāļāļัāļāļŦāļēāļี่āđāļāļāļ่āļēāļāļัāļ āļĢู้āļัāļāļāļĨิāļāđāļāļĨāļāđāļĨāļ°āļāļĢัāļāļัāļ§ āđāļ็āļāļุāļāđāļĢิ่āļĄāļ้āļāļāļāļāļāļēāļĢāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์āđāļĨāļ°āļิāļāļāļāļāļāļĢāļāļ
ðāļัāļāļĐāļ°āļŠูāļ (Advance) āļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļ้āļ§āļĒ
4) Focus āļŦāļĢืāļ Attention (āļāļāļ่āļ āđāļŠ่āđāļ) āļืāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠ่āđāļāļāļāļ่āļāļāļĒู่āļัāļāļŠิ่āļāļี่āļāļģāļāļĒ่āļēāļāļ่āļāđāļื่āļāļāđāļāļ่āļ§āļāđāļ§āļĨāļēāļŦāļึ่āļ āđ āđāļāļĒāđāļĄ่āļ§āļāļāđāļ§āļ āļĢู้āļัāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦ้āđāļŠāļĢ็āļāđāļ็āļāļāļĒ่āļēāļ āđ āđāļ
5) Emotional Control (āļāļ§āļāļุāļĄāļāļēāļĢāļĄāļ์) āļืāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļุāļĄāļāļēāļĢāļĄāļ์āđāļŦ้āļāļĒู่āđāļāļĢāļ°āļัāļāļี่āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļัāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļĢāļĄāļ์āļāļāđāļāļāđāļĄ่āđāļŦ้āļĢāļāļāļ§āļāļู้āļื่āļ āđāļĄ่āđāļāļĢāļāđāļāļĢี้āļĒāļ§ āļุāļāđāļีāļĒāļ§ āļŦāļุāļāļŦāļิāļāļ่āļēāļĒāđāļิāļāđāļ āļĢู้āļัāļāđāļŠāļāļāļāļēāļĢāļĄāļ์āļāļĒ่āļēāļāļูāļāļ§ิāļี
6) Self - Monitoring (āļิāļāļāļēāļĄ āļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļāđāļāļ) āļืāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļāđāļāļāđāļื่āļāļŦāļēāļุāļāļāļāļāļĢ่āļāļāđāļĨ้āļ§āļāļģāļĄāļēāđāļ้āđāļāđāļĨāļ°āļัāļāļāļēāđāļŦ้āļีāļึ้āļ āļĢู้āļัāļāđāļāļĢ่āļāļĢāļāļāļ§่āļēāļัāļ§āđāļāļāļāļģāļāļ°āđāļĢ āļĢู้āļ§่āļēāļัāļ§āđāļāļāļāļģāļāļ°āđāļĢ āđāļĨāļ°āļĢู้āļ§่āļēāđāļāļĨ้āļāļ°āđāļŠāļĢ็āļāļŦāļĢืāļāđāļĢีāļĒāļāļĢ้āļāļĒāđāļĨ้āļ§
7) Initiating (āļĢิāđāļĢิ่āļĄāđāļĨāļ°āļĨāļāļĄืāļāļāļģ) āļืāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļĢิāđāļĢิ่āļĄāđāļĨāļ°āļĨāļāļĄืāļāļāļģ āļāļĨ้āļēāļิāļāļāļĨ้āļēāļāļģ āļĨāļāļĄืāļāļāļģāļัāļāļี āđāļĄ่āļัāļāļ§ัāļāļāļĢāļ°āļัāļāļāļĢุ่āļ
8) Planning and Organizing (āļ§āļēāļāđāļāļ āļัāļāļĢāļ°āļāļ āļāļģāđāļิāļāļāļēāļĢ) āļืāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļัāļāļāļēāļĢāļāļāđāļāļāļāļĒ่āļēāļāđāļ็āļāļั้āļāļāļāļ āļāļģāđāļิāļāļāļēāļĢāļั้āļāđāļ่āļ§āļēāļāđāļ้āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļĄāļāļāđāļŦ็āļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄ āļĢู้āļัāļāļัāļāļĨāļģāļัāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļ āļัāļāļĢāļ°āļāļ āļāļģāđāļิāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļĨ
9) Goal - Directed Persistence (āļĄุ่āļāđāļ้āļēāļŦāļĄāļēāļĒ) āļืāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļ้āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļี่āļัāļāđāļāļ āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāđāļีāļĒāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĄุ่āļāļĄั่āļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĨุāđāļ้āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļĢู้āļัāļāļ่āļēāļัāļāļุāļāļŠāļĢāļĢāļ āļŦāļēāļāļĨ้āļĄāļ้āļāļāļĢู้āļัāļāļĨุāļāļึ้āļāļĄāļēāļ่āļāļŠู้āđāļื่āļāđāļāđāļŦ้āļึāļāđāļ้āļēāļŦāļĄāļēāļĒ
ðđāļĢู้āļัāļ Executive Functions (EF)
āļัāļāļĐāļ° EF āļŦāļĢืāļ Executive Functions āļัāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļĢิāļŦāļēāļĢāļัāļāļāļēāļĢāļāļāđāļāļāļั้āļāļŠูāļ āđāļ็āļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļĢāļ°āļัāļāļŠูāļāļāļāļāļŠāļĄāļāļāļŠ่āļ§āļāļŦāļ้āļēāļี่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāđāļี่āļĒāļ§āļ้āļāļāļัāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļŠึāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļģ āđāļ็āļāļัāļāļĐāļ°āļี่āļุāļāļāļāļ้āļāļāđāļ้āđāļĨāļ°āļĄีāļิāļāļิāļāļĨāļ่āļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢ็āļāđāļāļีāļ§ิāļ āļึ่āļāļĄāļุāļĐāļĒ์āđāļĄ่āđāļ้āđāļิāļāļĄāļēāļāļĢ้āļāļĄāļัāļāļĐāļ° EF āđāļ่āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļัāļāļāļēāđāļ้āļ้āļ§āļĒāļāļēāļĢāļึāļāļāļāđāļĨāļ°āļัāļāļāļēāļāļĒ่āļēāļāļ่āļāđāļื่āļāļ āđāļāļĒāļ่āļ§āļāđāļ§āļĨāļēāļี่āļีāļี่āļŠุāļāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļัāļāļĐāļ° EF āļืāļāļāļēāļĒุ 4 - 6 āļāļ§āļ āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļĄāļāļāļŠ่āļ§āļāļŦāļ้āļēāļัāļāļāļēāđāļ้āļĄāļēāļāļี่āļŠุāļ
āļĄุāļĄāļี่āļāļ§āļĢāļัāļāđāļāļŦ้āļāļāđāļĢีāļĒāļāļื้āļāļāļēāļ āļĄี 5 āļĄุāļĄ āļัāļāļี้
❤āļĄุāļĄāļāļĨ็āļāļ
❤āļĄุāļĄāļ āļēāļĐāļē
❤āļĄุāļĄāļิāļāļēāļ
❤āļĄุāļĄāļāļāļāđāļĨ่āļ
❤āļĄุāļĄāļĻิāļĨāļāļ°
ðāļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļāđāļāļ : āđāļ้āļēāđāļĢีāļĒāļāļāļĢāļāļ่āļāđāļ§āļĨāļē āđāļ่āļāļāļēāļĒāļูāļāļĢāļ°āđāļีāļĒāļ
ðāļāļĢāļ°āđāļĄิāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒ์ : āđāļ้āļēāļŠāļāļāļāļĢāļāļ่āļāđāļ§āļĨāļē āđāļิāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦ้āļัāļāļĻึāļāļĐāļēāđāļĨāļ āđāļāļĨี่āļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļ์
ðāļāļĢāļ°āđāļĄิāļāđāļื่āļāļāđ : āđāļื่āļāļāļุāļāđāļāļāđāļ้āļēāđāļĢีāļĒāļāļāļĢāļāđāļ§āļĨāļē
āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ:
āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ